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【川江都市报】文化引领 打造高精尖品牌高中

发布时间:2018.10.10 13:36:00 浏览人数:1870

文化引领 打造高精尖品牌高中

访泸县二中、泸县二中实验学校校长张连奇

川江都市报记者 何晓梅

93日,我市又一所高规格的民办普通高中——泸县二中实验学校正式开学。该校的兴办,意味着泸县二中教育集团又添一所重要成员学校,更是为了落实泸县县委、县政府“文化兴县”发展名企+名校”模式战略的重大举措,以“催生教育新活力,以“融合与合作”的方式推动学校新发展。

那么,这所新建的成员学校,如何在办学思想、教育教学、未来发展等方面与泸县二中形成统一,又将打造怎样的办学特色?日前,川江都市报记者对泸县二中、泸县二中实验学校校长张连奇进行了一次专访。

一脉相承 一校两区

记者(以下简称记):泸县二中实验学校与泸县二中是一种什么样的关系?它有何办学特色?

张连奇(以下简称张):泸县二中实验学校是由县委县政府主导,经教育主管部门批准成立的,泸州汇兴投资有限公司全额投建,并委托泸县二中全权管理的一所非盈利性民办普通高中,并与泸县二中形成统一领导,统一管理,一脉相承,一校两区的格局。

泸县二中实验学校接受泸县二中的托管实现的是资源和智慧上融合而在校区、经济、管理等方面是独立的。托管具体体现在三个层面,一是泸县县委县政府充分考虑泸县优质教育资源的配置,扩大泸县二中品牌的影响力;二是借助泸县二中优质的高中品牌来发展一所新兴的民办学校,让机制体制更全面,更灵活;三是泸县二中有强大的管理团队和教学资源,师资力量强大,托管是从文化的融合、管理智慧的融合、以及教学经验、教学智慧的分享。因此,泸县二中实验学校将秉承泸县二中深厚文化底蕴,共享优质教育资源和管理经验,致力于打造泸州一流、四川一流、全国一流的高精尖品牌高中。

今年93日,泸县二中实验学校正式开学。学校位于泸县县城酒香大道旁,占地面积268亩。今年,我们的高一招生基本实现预期目标,所有教育教学工作全部步入正常轨道。作为一所“公民融合”的学校,我们既有公办学校的厚重与稳定,又具有民办学校的灵活与创新,公民结合、优势互补,分而不乱、和而不同。在泸县二中深厚文化底蕴的影响下,学校形成了“三成两创”的办学思想,即“成人、成才、成杰,创造、创业”;确立了“三立两尚”的校训,即“立德、立功、立言,尚真、尚美”。同时,学校将努力打造出“三度两色”的办学特色,即“高度、温度、精度,本色、彩色”。

精神引领  价值取向

记:听说在新学期开学,两所学校开学典礼让师生们留下了极其深刻的印象。您能为我们介绍一下这个主题化的开学典礼特色吗?

张:是的,开学典礼呈现主题化特色,这并非泸县二中实验学校“首创”。早在我从担任泸县二中外国语实验学校校长开始,就有意识地打造“主题化”的开学典礼,我在每学期开学典礼上的发言全都强调一个主题性。我认为,开学典礼不应是一个学校每学年、每学期的工作安排和布置,更重要的是要有一种精神上的引领。所以,每学期开学典礼上的校长主题发言是很重要的,而且不能重复,每次都要有新的东西。经过这些年的发展,无论是在泸县二中外国实验学校、泸县二中,还是在新开学的泸县二中实验学校,主题化的开学典礼已经成为一种特色。比如,今年秋期开学,泸县二中和泸县二中实验学校的开学典礼就呈现为两种不同的主题。

在泸县二中本部,我给师生们讲的主题是“中国心,教育芯”。从中国近代史讲到当代中国,讲到中华大国的崛起,倡导学生们“为中华崛起而读书!为民族复兴而学习”,并提出了一个理念,即:“中国心,教育芯;教育兴,中国兴”。 教育就是要弘扬中国传统文化,继承民族优秀品格;教育就是要培养伟大的中国精神:创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。

在泸县二中实验学校,我的主题则是“时代的召唤”。我荣幸成为首任校长,与首届教师、首届学生、首届家长聚集在泸县二中实验学校这块土地上,特殊的元素、第一的符号,注定让我们成为这块土地新的奋斗者。这是一种荣誉,更是一种责任。泸县二中实验学校秉承“三成两创”的办学思想,遵循“三立两尚”的学校校训,打造“三度两色”的办学特色,其价值取向在于:我们并不致力于办令所有人满意的教育,但我们所有人都在全心全意的追求责任的教育;我们并不致力于办唯升学率是求的教育,但我们所有人一定致力于办唯生命分数是求的教育。

人才培养 成长通道

记:泸县二中实验学校的师资构成是怎样的?

张:泸县二中实验学校虽有泸县二中深厚的文化土壤,但它毕竟是新学校。所以我们也在快速的磨合过程中。我认为:它能够将泸县二中深厚的文化土壤、泸县二中强烈的归宿感(即公办学校的优点)与民办学校的灵活机制结合起来,把公民办的优点结合起来,就具备了旺盛的生命力,这正是泸县二中实验中学发展的根基所在。

人才是一所学校的核心竞争力。目前,泸县二中实验学校的所有师资已全部到位并顺利上岗,所有任课教师均由泸县二中知名教师以及面向全国范围招聘的优秀教师担任。新大学生、新进老师到来,通过我们的培训及时融入到泸县二中的文化中。

老师们将和泸县二中本部的教师一样接受各种专业培训。从去年开始,泸县二中就与清华大学合作,在清华开设了泸县二中教师的高级研修班(单独办班)。这一研修班连续举办三年,三年共计将投入资金300多万元,学校每年选派50余名教师前往清华进行集中培训,在教育和教学思想上给予老师引领,帮助老师们快速实现专业成长。今年的研修班培训我全程参与,一节课也没缺。培训结束后我有这样三个体会:一是清华的教育严谨,文化深厚;二是以教学为中心,课程都是课堂教学;三是教育要有灵魂,所以,我们的教育一定要有中国心,一定要把我们的学生培养成中国人。

这种培训也是一种待遇。泸县二中有一个理念——校长重要,老师更重要,老师的素质和质量最重要。所以,老师必须不断学习,学习力就是成长力,成长力就是发展力,发展力就是幸福力。我们开设清华研修班,目标是要在三年内,除了新进大学生(未转正的),让所有老师至少参加一次轮训,包括市级、省级、国家级,以及国外培训。所以,我们计划在北大清华等最高端的高校开设教师研修班,清华是我们合作开班的第一家高端学府。

灵活办学  品质立校

记:作为一所民办学校,泸州县二中实验学校要打造怎样的办学特色?

张:泸县二中实验学校是一所民办公助的学校,决定了它必须有着与公办学校不一样的办学体制和机制。那么,民办学校与公办学校的区别在哪里?我认为,民办学校的机制可以灵活一点,要办出一所具有高品质、高品位的学校,那就必须拼质量、拼特色。这就要求我们在操作上、管理上要有竞争意识。落实在管理上,就是必须从细节入手,实现精细、精致的管理。一所学校要办出品位,体现在方方面面,体现在各种细节中。所以,我在管理上对泸县二中实验学校提出了“四个五”的要求,即:“五个一”“五个更”“五个第一”“五个特区”。“五个一”,即:“一校两区、一套班子、统一宣传、统一招生、统一管理”;“ 五个更”,即:“要求更严格、操作更精细、方法更艺术、服务更温馨、效果更优秀”;“ 五个第一”,即:“计划第一、服务第一、宣传第一、精致第一、质量第一”;“ 五个特区”,即:“体制特区、文化特区、创新特区、执行特区、质量特区”。

一个学校要有“三看”:一看卫生间,看的是你的常规管理水平;二看课间操,看的是你的气氛气势气场;三看艺术场馆团,看的是学校品位。比如,在泸县二中本部,我们两年时间花了200多万,改造了厕所,把全校的厕所全部升级为星级卫生间;完善图书馆,准备把图书馆办成专业图书馆,包括开设军事图书馆、海洋图书馆、法制图书馆、外文图书馆等,将把图书馆办成全校最好的地方。除了周末,放归宿假时只要有学生留校,图书馆都必须开放。所以,泸县二中实验学校一定要办出特色,办出品位,办出质量。我有一个理念——人心从“胃”开始。因为人心就是生产力,人心就是创造力,人心从哪里来,首先从“胃”开始,所以,我们的质量首先要从食堂开始。在泸县二中实验学校,“吃住行”不仅是要服务学生,还要服务老师。我们本部的教师食堂每天有500多人次吃饭,食堂的饭菜深受老师们好评。老师们满意了,教师食堂也就做出了品位,这也从侧面反映出学校以人为本,追求生命成长本色、彩色的理念。

泸县二中实验中学要办出品质和品位,还有两个很重要的元素:课程群、走班制。课程有三个内容:一是教材,二是要有专门的老师,三是要有课程安排。因此,我们的课程群除了国家课程、地方课程以外,还要有与核心素养、立德树人相匹配的一系列校本课程,这样才成为多层次、多维度的课程群。在课程群里面,要融入我们的办学思想和理念,一定要有课程模式来体现我们的办学思想,而课程模式则是课程群的组成。我们的课程群不在多,而在精。

此外,走班是一种发展方向,是因材教学的一种体现,是新高考课程改革的一种必然要求。因此,我们提前在做一些探索。比如,我们可以在数学、物理等学科上先进行试点,探索真正走班形成的一种合理运作机制和高效的课堂。

泸县二中实验学校作为一所民办学校,在探索过程中,肯定会遇到很多问题和困难,但是我相信,只要有县委县府、四大班子的大力支持和高度重视,有投资方的经费支撑,有二中文化的浸润,学校一定有很大的发展空间。



来源:四川省泸县第二中学  编辑:泸县二中

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